Методичний міст, який відбувся 05.11.2024 року на тему: «Інтерактивні технології організації методичної роботи, як засіб активізації творчого потенціалу та росту професійної майстерності педагогів ЗДО» , організований для методистів міських закладів дошкільної освіти громади, став продуктивною платформою для обміну знаннями та напрацюваннями. Досвідом своєї багаторічної роботи на посаді методиста ділилася досвідчений педагог, амбасадор в сфері дошкілля вихователь-методист  ЗДО ясла-садок №7 «Сонечко» Наталія ПАТИНСЬКА. Під час проведення заходу, який проходив в форматі «круглого столу», слухачі мали змогу вдосконалити свої аналітичні вміння, підвищити мотивацію професійної майстерності, знайти модель поведінки в педагогічному середовищі, ознайомитися з наочним прикладом робочих моментів та процесів, переліком документації та способом її ведення. Також Наталія Іванівна розповіла про ефективні методи планування своєї діяльності,  впровадження альтернативних освітніх програм в окремих групах садочку, ділилася особливостями взаємодії з вихователями.

      Метою започаткованої цьогоріч форми методичної роботи було спостереження реального робочого дня методиста з демонстрацією прикладів, планів освітнього процесу та діагностик, що використовуються у щоденній діяльності. Дискутували з таких питань як: адаптація дітей з ООП, робота з батьками, якісний аналіз занять та виконання вихователями наданих рекомендацій, крім того намагалися обговорити складнощі, з якими зустрічаються вихователі-методисти у своїй роботі. Впродовж зустрічі та відповідно графіку щотижневого планування спостережень освітнього процесу у ЗДО всі присутні мали змогу відвідати заняття в середніх групах №1 (вихователь: Тетяна Лугова) та №2 (вихователь: Алла Гнатішина). Насамкінець Наталія ПАТИНСЬКА продемонструвала як саме проводиться консультаційна робота з педагогами у дошкільному закладі.

      Всі учасники зустрічі виявили інтерес до подальших зустрічей у подібному форматі. Тож маємо надію, що даний захід буде слугувати появою нових ідей для проведення методичної роботи, зміцненню професійних зв’язків та налогодженню комунікації між закладами.